Afíliate
Acto reivindicativo y despliegue de una gran pancarta en la delegación de Educación contra los… Read more »
[ Leer más ]USTEA Granada se manifiesta contra los recortes
25 - abril - 2012 Granada | Recortes sociales | Sociopolítico
Categoría: Sociopolítico
1 de Mayo: Resistir, luchar, avanzar
25 - abril - 2012 Comunicados de USTEA | Recortes sociales | Sociopolítico
Open publication – Free publishing – More clarion Descargar en PDF
[ Leer más ]PRENSA. Granada Hoy: Recortar en derechos y en futuro.
18 - abril - 2012 Recortes sociales | Sociopolítico
Artículo de Monica María Ruiz Pérez. Responsable de Acción sindical de USTEA. LA organización sindical… Read more »
[ Leer más ]
Prensa: tijeretazo en Educación
16 - abril - 2012 Recortes sociales | Sociopolítico
Aumentar del 10% al un 20% el límite legal de alumnos por aula (es decir,… Read more »
[ Leer más ]
USTEA DENUNCIA EL ATAQUE SIN PRECEDENTES AL ALUMNADO Y AL PROFESORADO
16 - abril - 2012 Comunicados de USTEA | Recortes sociales | Sociopolítico
USTEA DENUNCIA EL ATAQUE SIN PRECEDENTES AL ALUMNADO Y AL PROFESORADO SI EL MINISTRO… Read more »
[ Leer más ]
14 de abril Aniversario de la Republica
14 - abril - 2012 Sociopolítico
Modelo educativo republicano: reivindicación
14 - abril - 2012 Sociopolítico
Hoy celebramos y reivindicamos un modelo de educación basado en los principios republicanos. USTEA defiende… Read more »
[ Leer más ]
Opinión: La extraordinaria actualidad del 14 de abril
14 - abril - 2012 Prensa | Sociopolítico
Ahora, cuando nos imponen ajustes y recortes, cuando aniquilan los restos del Estado del Bienestar,… Read more »
[ Leer más ]
Prensa: GranadaHoy: Los recoretes de Rajoy…
13 - abril - 2012 Recortes sociales | Sociopolítico
El ajuste de Rajoy podría dejar en la calle a 2.600 profesores de Granada
[ Leer más ]
Prensa: Rajoy sorprende (o no) con otro tijeretazo de 10.000 millones en Educación y Sanidad
10 - abril - 2012 Recortes sociales | Sociopolítico
Ideal: El nuevo recorte, que recaerá en las comunidades autónomas, se suma a los 27.000… Read more »
[ Leer más ]